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高校创新创业教育精准化研究

2021-03-07朱丹

文化创新比较研究 2021年22期
关键词:师资队伍教材教育

朱丹

(河南理工大学安全科学与工程学院,河南焦作 454001)

近年来,我国教育事业发展开启了新篇章,教育改革不断深化,并提出了创新创业教育的要求。在此背景下,在高等教育发展中,高度重视创新创业教育,并将其作为教育改革的突破口。为了将创新创业教育作用最大化,强调教育精准化,创新教育服务体系,提高人才培养质量。因此,在新形势下,积极探索切实可行的高校创新创业教育精准化路径意义重大,值得深思。

1 创新创业教育相关概述

创新创业教育属于实用教育的一种,具有实践性、创新性等特征。在我国,创新创业教育逐渐形成了点面结合的教育体系,将创新能力锻炼、创新思维培养作为主要的教育目标,力图打造开创型个性且具备创业良好素养的人才[1]。在人才培养的进程中,创新创业所发挥的作用是不可替代的。20 世纪90年代初期,我国创新创业教育得到了初步发展,虽然起步比较晚,但是整体发展速度是比较快的,尤其是在高等教育深入发展的当下,创新创业实践也不断深入。高校通过开展创新创业实践,促使人才培养模式优化,为大学生搭建良好的平台,能够促使学生敢创业、想创业、善创业,对高校又好又快发展具有促进作用。当前,创新创业教育已成为知行统一的新平台,提出教育精准化的要求,精准化的实现能够增强教育成效,优化教育成果,促进高校可持续发展。

2 高校创新创业教育精准化分析

2.1 加强顶层设计,实现统一管理

自大众创业,万众创新理念被提出之后,双创教育受关注程度日益提高,双创氛围更加浓厚,促使创新创业实效性不断提高,并取得了良好的成果。……

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