谢光

（三亚学院 信息与智能工程学院，海南三亚 572000）

在信息化时代背景下，人们的日常生活发生了巨大的改变，而服务逐渐渗透到了人们生活的各个角落当中[1]。未来经济社会的发展，主要以服务性产业为主，而经济的变化将会影响到每一个行业的发展，民办高校也面临着相同的问题。一方面，教育的发展会受到经济变动的严重制约；另一方面，教育水平的提升也会有效促进经济社会的发展。而教育理论是建立在经济发展的基础上，要求教师在教学的过程中，从学生的专业角度出发，保证其在学习过程中能够充分体会到经济发展带来的巨大改变，从而进一步增强学生对经济发展的公民意识以及社会责任意识[2]。Office hour 制度是指面对面开放交流制度，是高等院校师生交往、互动的主要模式之一，最早实行这一制度是欧美地区的高校。Office hour 制度中，规定的主要参与对象是高校的任职教师、部分兼职教师以及全体学生。在具体实施过程中，采用双向预约制的形式，教师应当在工作日当中，自由选择90 min 作为Office hour，并在这一时间段内，在办公室或教室等场所，对学生开展一对一或一对多的个性化辅导。针对当前民办高校教育服务中存在的问题，开展教育理论发展下民办高校Office hour 制度路径分析。

1 民办高校发展及教学制度实施现状分析

1.1 教育理论发展下民办高校发展现状分析

当前，我国民办高校在教学过程中引入教育理论仍然处于初级摸索阶段，因此存在较多问题需要解决。……