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“三全育人”理念下新时代“立德树人”思想的践行

2021-03-07刘彩霞

文化创新比较研究 2021年22期
关键词:育人时代思想

刘彩霞

(华北电力大学 马克思主义学院,北京102206)

人无德信而不立,德信在塑造人们成长成才的过程中有着举足轻重的影响。站在新的起点上,习总书记结合新的时代背景与新时代人的发展规律对“立德树人”做出一系列重要阐释,为新时代促进思想政治教育与德育的发展指明了方向。

1 新时代“立德树人”思想的内涵

立德与树人不是分而为之的,而是不可分割的整体。德因人而立,人因德而树。立什么德决定着树什么人,而树什么人又体现着为何立德。我国自古便倡导立德与树人,立德与树人作为思想传统的宝贵产物,将随着时代的发展与进步,被不断赋予新的内涵和意义。

步入新时代,习总书记以立德为基础,以树人为目标,结合新的现实基点,对立德树人做出了一系列重要阐释,他指出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。[1]他强调了新时代立什么德、培养什么人的问题。他指出要明大德、守公德、严私德。“明大德,就是要坚定理想信念,心怀责任担当;守公德,就是要强化共同价值,培育和践行社会主义核心价值观,营造和谐风尚;严私德,就是要严格约束自己的操守和行为,做到自律自省。”[2]在树人的目标上,强调应该培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,展现新时代人的风采,培育国之栋梁,铸就大国风范。

2 新时代“立德树人”思想的根基与渊源

新时代“立德树人”思想不是凭空产生的,而是有其深厚的理论根基和思想渊源。……

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