赵纪龙，韩斐琳

（青岛理工大学马克思主义学院，山东青岛 266520）

红色文化的形成和发展离不开马克思主义的引领，在长期的革命、建设和改革实践中，红色文化由中国共产党领导广大人民群众共同创造，并且是在历史发展的进程中在扬弃、继承、整合历史文化成果的基础上发展的先进文化，具有丰富的物质和精神内涵，是高校进行大学生价值观教育的重要资源。狭义的红色文化主要指革命文化，广义的红色文化指的是中国共产党自成立以来，领导人民群众在长期革命、建设和改革实践中形成的理想信念、道德伦理等先进文化，以及内含着中国共产党人领导广大人民群众追求民族复兴、国家富强、人民幸福这一历史过程的文化形态，具有丰富的时代价值和教育意义。

1 红色文化融入大学生价值观教育的时代价值

红色文化在发展的过程中沉淀了丰富的物质和精神内涵。其物质内涵即承载红色文化精神的物质载体，包括文艺作品、史实资料、革命遗址旧址、纪念馆以及爱国教育示范基地等。精神方面则体现着中国共产党人所坚持的理想信念和道德伦理等精神要素，包括对历史事件、革命人物事迹的精神提炼，如五四精神、红船精神、延安精神、长征精神、雷锋精神等都是红色文化的精神形态。随着社会历史的发展，红色文化的内容不断得到充实和诠释，其内在的与时俱进的理论品质，使其体现的时代价值是无可比拟的。……