论地方红色文化在提升高校思想政治理论教育效果中的价值体现
2021-03-07段华
文化创新比较研究 2021年6期
段华
(昆明医科大学马克思主义学院,云南昆明 650500)
1 在高校思想政治理论教育中开展地方红色文化教育的必要性
“高校意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义、培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。”[1-2]2019年中共中央和国务院共同印发《新发展阶段爱国主义教育实施纲要》,明确提出要深入开展国情教育和形势政策教育,广泛开展党史、国史、改革开放史教育[3]。2020年习总书记考察云南、陕西期间,在了解西南联大结茅立舍、弦歌不辍的光荣历史和西安交通大学“西迁博物馆”中呈现的图片、资料后强调,教育要同国家之命运、民族之前途紧密联系起来,党和国家事业发展同向同行。在习总书记外出考察调研行程中,都会安排到当地党的重要纪念场馆和爱国主义教育基地学习参观,成为全党带头学习党史、国史和地方党史的表率。地方红色资源是党领导人民在省、市、县各级行政区域开展革命、建设和改革的伟大历程中形成的,是能够把爱党、爱国教育内容落细、落小、落实的本土依托,是开展思想政治理论课教学实践的现实基础。在今后一段时间内,需要有意识地加强地方红色文化教育是大学生继承和学习马克思主义理论经典的现实依托,是高校进行思想政治理论教育的实践基础,是当前我们对大学生进行爱党爱国教育的重要路径。……
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