石城，杨阳，田宇婷，苏力

（东南大学成贤学院，江苏南京 210088）

诚信制度的重要作用主要包括以下3 个方面：（1）引导功能。首先，他能帮助在校大学生明确信用行为的规范模式，不仅要明确告诉学生们诚信建设需要做些什么，不能做什么，继而从客观上形成完整的评价体系，大学生通过学习和运用就会形成符合社会需求的良好的诚信观念。（2）保障功能。其次，高校诚信制度的建立和完善为大学生品德教育提供了制度性的保障，相关的诚信教育不再是空谈理论，空洞乏力。有了制度的保障就能创造出一个良好的校园诚信环境，学生们所学的理论能与日常生活和学习相结合，并能外化为自己的行动指南，达到学以致用的目的。（3）惩罚功能。最后，诚信制度十分重要的内容之一就是失信惩罚机制，其使以前单纯的口头教育得到了改善，诚信者可以得到肯定和奖励，而失信者将为自己的不当行为付出惨痛的代价，只有这样学生们才能更加重视自身失信行为所带来的严重后果，促使其诚信做人。当然，诚信制度包含很多方面，笔者主要从诚信教育制度的建立和完善以及相关保障机制入手来找出改善当代大学生失信现象的方法。

1 建立完善大学生诚信教育制度

1.1 建立完善课堂诚信教育制度

首先，在“两课”教学中要丰富诚信内容。立人树德，德育为先，在大学生诚信教育的过程中要充分发挥课堂教育的主导作用，特别是利用好“两课”教学的主课堂。……