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浅析高校“学雷锋”校园文化活动的思想政治教育功能

2021-03-07朱胜凯李思雨

文化学刊 2021年3期
关键词:校园文化思想大学生

朱胜凯 李思雨

“雷锋是一个时代的楷模,雷锋精神是永恒的。”[1]雷锋是社会主义建设时期的英雄模范,他坚守自己平凡的工作岗位,做好本职工作,无私奉献,帮助他人,他的光荣事迹被后人铭记。热爱祖国,爱岗敬业,助人为乐,无私奉献,积极为建设社会主义贡献自己的力量,他这些可贵的精神集合在一起便构成了雷锋精神的基本内涵。传承和弘扬雷锋精神,是对中华优秀传统文化的继承和发展,也是对马克思主义的坚守,符合思想政治教育的目标要求。“争夺青少年的斗争是长期的、严峻的!”[2]当代青少年是祖国的未来、民族的希望,雷锋精神为当代青年承担的历史使命指明方向。因此,必须把“学雷锋”校园文化活动深入持久地开展下去,让雷锋精神在高校落地生根。

一、弘扬和培育雷锋精神对大学生思想政治教育的时代价值

概括地讲,雷锋精神就是坚持以爱国主义为核心的奉献精神、进取精神的总和,是当今践行社会主义核心价值观的典范。它与社会主义核心价值观的个人层面相对应,与高校思想政治教育立德树人的价值追求相匹配。培育和弘扬雷锋精神,有助于培育大学生的爱国精神、奉献精神、进取精神,提高大学生的思想品德修养、培育社会主义核心价值观,进而对中国梦的实现有着十分重要的意义。

(一)有助于培育大学生的爱国精神

雷锋同志在生活艰难困苦的情况下,依旧不放弃学习知识。“我只想读书,有了文化,日后我才可以为咱们贫苦人民服务”[3],这是雷锋学习的初衷。……

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