孟新宇

（中国石油大学胜利学院，山东东营 257000）

高校网络思政教育主要就是在网络中创建思政育人平台，增强思政教育对于当代大学生群体的影响力和吸引力，更好地培养大学生的三观和思想素养。为了可以提升网络思政教育工作效果，在未来发展的过程中应该重视有关网络思政教育体系的打造和建设，不断优化相关的育人工作机制，确保网络思政教育的有效开展。

1 高校网络思政教育的未来改革必要性

1.1 迎合网络教育的发展趋势

近年来，在网络信息技术快速发展的过程中，高校的教育工作已经开始进入到移动互联时代，学生利用智能手机就可以在网络中查看信息、收集资料、学习知识，利用多元化的手段获取信息。在此过程中，如果高校依然采用单一性的思政教育方式，很难和网络教育的趋势相互适应，也无法调动学生参与思政学习的积极性。而合理建设网络思政教育平台，促使网络思政教育的转型发展，可以在平台中全面整合各种优势资源，为学生营造良好的思政学习环境氛围，创建与时代发展相互契合的完整育人阵地。

1.2 满足青少年的思政学习的需求

高校在大学生思政教育的工作中采用网络教育方式，虽然能够满足青少年的网络学习需求，但是，如果采用单一性的网络教育模式，很难与青少年自我个性、排斥传统的特点相互适应，所以在未来发展的过程中，必须要进行网络思政教育的改革创新，创建专业化的思政育人模式和机制，在网络化、创新性教育的过程中，增强思政教育工作的实施效果。……