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“三全育人”视阈下红色文化融入高校党建育人的路径探析

2021-03-07刘行

文化创新比较研究 2021年10期
关键词:德育工作育人文化

刘行

(湘潭大学艺术学院,湖南湘潭 411105)

新时期,我国社会经济发展迅速,在经济全球化背景下,大学生的思想观念及价值理念普遍受到西方文化、思想及网络因素的影响,可能会产生积极思想,也可能会产生消极思想,对此,在大学生思想政治教育工作中,应注意加强思想引导,避免其误入歧途,防止消极思想的产生[1]。因此,加强大学生的思想政治教育的研究,我们应该用“三全育人”开展思想政治教育,引导大学生的意识形态概念正确,在建设社会主义的接班人中扮演一个重要的角色对中国进入新时代具有重要意义。

1 红色文化的内涵

1.1 “红色文化”是大学生思想政治教育的根源

红色文化是我们党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富。习近平同志强调,要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。通常情况下,在为学生讲解红色文化时,一般认为其指的是中国共产党在革命奋斗过程中所形成的、积极向上的理念,体现出道德情感、价值取向方面的优秀品质。其中,革命斗争时期包括中国共产党成立初期的大革命时期、土地革命时期、抗日战争、解放时期,直至中华人民共和国成立,以及社会主义建设刚刚开始的时候,在红色文化的长期发展过程中,沉淀出共产党革命斗争灵魂,同时,红色文化也是我国人民斗争的精神结晶。红色文化的表现形式比较多,包括红色英雄人物的英雄事迹、红色故事、红色音乐、红色舞蹈、红色艺术等。……

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