（天津医科大学第二医院保健医疗部/老年病科，天津 300211）

慢性心力衰竭（chronic heart failure，CHF）指由于原发性心肌损害及异常等原因导致心脏的结构和（或）功能发生改变，心室收缩和（或）舒张功能障碍，从而引起的一系列临床症状[1]。发达国家老年人心衰患病率约为7%～10%[2]。我国70 岁以上老年人心衰患病率高达30.8%[3-5]，心衰不仅会给患者带来身体的痛苦，还会导致患者生活质量下降、经济负担加重以及心理不适等[6]。基于Teach-back 模型的健康教育以反馈理论为基础，由教育者对受教育者进行信息传递，受教育者进行反馈，若其理解不准确或不能理解时，教育者再次进行讲解演示，直至受教育者可正确表达[7]，这不仅是一种有效的沟通方式，还可以对受教育者的理解程度进行检测。基于此，本研究对我院收治的老年CHF 患者采用基于Teachback 模型的健康教育方法进行干预，观察其对患者用药依从性及生活质量的影响效果，为今后病情的进一步控制提供一定的借鉴。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2019 年10 月～2020 年1 月天津医科大学第二医院保健医疗部老年心力衰竭患者71 例，采用病案号尾数随机分为对照组和观察组。纳入标准：①根据Framingham 标准诊断为CHF 的患者；②年龄＞65 岁；③可以通过电话沟通者。排除标准：①合并其他重大疾病者；②合并精神类疾病或认知障碍者；③不愿参加者。最终对照组35 例，观察组36 例。两组性别、年龄、婚姻、文化程度、饮酒史、吸烟史以及曾因心脏疾病入院次数比较，差异无统计学意义（P＞0.05），见表1，具有可比性。

1.2 方法