赖房胜

摘要：语文是一门基础学科，但同时也是一门及其重要的学科，学好语文可以很好的理解掌握其他学科的知识。据大数据显示，百分之九十成绩名列前茅的学生所取得的语文成绩都非常之高。语文学习可以在很大程度上提升一个人在事物上的理解力和认知能力。本文就高中语文阅读教学中批判性思维能力训练的策略研究展开论述。

关键词：高中语文;阅读教学;批判性思维

引言：

在高中的语文教学过程中，批判性能力的培养尤为重要。而培养提高批判性思维的教学方式多种多样，需要结合班级内学生的语文学习情况来制定不同的学习方法。创新教育模式有利于锻炼提高学生的批判性能力，为学生提供一个有利的语文阅读学习环境，创新教育模式是一种以学生为主体的学习方式。为创新教育模式学习方式，教师所作的教学任务更多的则是对学生进行引导教学，提供学生语文学习的正确方向，辅佐学生进行学习。

一、创设有效情景，激发学生思考热情

（一）激发学生学习兴趣，引导学生深度思考

语文的学习是一个漫长的过程，所涉及的文字元素颇多，创设有效情景来使学生增强对文字的敏感度，更能理解所表述汉字的深刻意义。拿古诗词阅读的讲解来举例，有的古诗词可以通过字面直译来创设情境，有的古诗词要从它的历史背景出发再结合课文进行讲解，创设情境，一个正确情境的创设可以促进……