陈芳

摘要：数学是高中阶段的重要学科，在高中时期，学生的学习任务较重，而数学知识的难度很大，所以老师所采用的数学课堂教学方法必须要保证合理性，并且教学中要有正确的导向，在这个基础上，才能实现高质量的数学课堂构建。对于高中学生来说，解题能力是一种非常关键的个人能力，为了加速学生这种优秀个人能力的形成，老师必须要针对性的解决各种课堂教学问题，创新教学模式，为学生的个人成长奠定一个良好的基础。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

关键词：高中数学;主要问题;解题能力;培养策略

引言：对于高中学生来说，数学解题能力的形成和提升具有非常重要的意义，有助于他们在高考中有一个更加出色的表现，在这种能力的作用下，学生的解题效率和准确度都会得到明显的提高。在高中数学课堂教学中，需要重点培养学生的这种能力，创新教学模式，采取针对性的能力培养策略，在夯实数学基础的同时，开拓他们的思维，助力于学生掌握更多的解题方法，形成数学思维，达到新课程改革提出的數学课堂教学目标，加速学生数学核心素养的形成。下文对此进行简要的阐述。

1高中数学课堂教学中存在的主要问题

1.1课堂教学模式单一

在新课程改革背景下，教育部门对教学创新持鼓励态度，对于教育领域来说，只有通过不断的创新，才能赋予该领域更强的发展动力，这也是老师的重要任务。……