韦雨嘉

摘要：在小学语文的教学当中，教师除了要学会让学生掌握基本的语文知识与写作技能之外，还应该要学会注重培养他们的材料阅读能力。小学六年是学生成长与学习以及身心发展的重要时期，也是学习时间最长的一个阶段，是教师培养他们各项兴趣爱好以及综合素质与能力的极佳时期。尤其是对于那些处于小学高年级阶段的学生，教师更要抓住学生这个学习成长的关键期，利用好自己本身的示范作用以及教学的关键时刻，去让学生爱上阅读并且拥有较高的阅读水平。

关键词：小学高年级;语文教学;培养阅读能力

引言：

教师在课堂上的任务不仅仅只是教会学生那些语文知识、完成自己的教学任务，而且还要学会培养学生的阅读能力。因为小学高年级的语文内容与知识点跟低年级的有所不同，它更侧重于学生对知识的综合掌握，并且要求他们学会灵活运用。除此之外，还有一个很大的不同，那就是文本内容范围的扩大，这就对学生的阅读能力与速度有了一定的要求。所以教师要抓好课堂以及课后的各种机会，来帮助学生提高他们的阅读能力，为他们在今后的语学学习中，打下坚实的基础。

一、利用好学生的兴趣爱好，激发他们自主阅读

自古以来，兴趣爱好一直以来都是提高学生学习效率的热门词，同时也是他们在成长学习的道路上最好的老师。作为小学高年级的语文教师，应该要意识到兴趣爱好对于学生在学习语文、阅读语文材料的时候所发挥的重要作用。……