孟齐云

摘要：创造性思维的培养无论是对知识的学习还是在能力的发展上，都对学生的成长和发展有着深刻的影响，而美术课堂作为一门艺术类的教学，为学生的创造性思维的培养提供了更多的机会，因此教师在教学过程中，一定要在教学过程中渗透创新思维，使学生得到全面的发展。笔者根据自身的教学经验，对创造性思维在初中美术课堂中的渗透进行探讨，说说我的看法。

关键词：创造性思维;初中美术教学课堂

引言：创新来源于我们的思维，因此教师在教学过程中一定要发展学生的思维，为学生的新思维打开新的局面，但是在实际的教学过程中，由于受到传统教学理念和教学方式的影响，学生的创造性思维的培养还有待加强，教师需要对自身的教学方式进行优化和升级，因此笔者根据自身的教学经验对创造性思维在初中美术课堂教学中的渗透进行探讨，说说我的看法，希望能够对初中美术教学有一定的帮助。

一、开展激励教学，激发学生的创造思维

在目前的美术教学过程中，由于受到传统教学方式的影响，美术教学方式显得非常的单调和乏味，大多都是由教师通过理论知识的讲解，然后进行相关的实际操作，这样的教学模式下，学生往往都处于被动的学习状态，学生的能力和素质都不能得到培养和提高，学生更不会积极的参与到美术学习中来，学生的参与度太低，使学生在美术学习过程中陷……