王 卓，徐希科，祖先鹏

（海军军医大学药学系，上海 200433）

仪器设备作为高校科学研究的基础设施，在科研进程中扮演着重要作用，是科研成果诞生的摇篮。随着高校科研能力的提高，合理高效地管理高校大型仪器尤为重要。目前各大高校的仪器设备管理制度千差万别，在结合本校实际情况的条件下，现对高校大型仪器设备方法进行探索与实践。

1 高校大型仪器设备管理中存在的问题

1.1 大型仪器设备使用不规范

高校内各教研室（或课题组）研究的内容不同，对大型仪器设备的使用需求相应不同，除核磁共振仪等大型仪器是校内统一购买、使用、保养、维护外，各教研室有各自科室内部使用的大型仪器设备[1]。实验时由相应实验人员独自使用，实验人员对于仪器的使用规范及注意事项不够清楚，导致仪器使用不规范，极易造成仪器损坏。

1.2 大型仪器设备保养经费与维护人员不足

大型仪器内部关键部件普遍精密而易损，需要长期细致的保养与维护，只有按照规定做好仪器日常保养维护，才能保证仪器长久处于最佳工作状态，保证科研工作的顺利进行。但仪器保养人员与经费严重紧缺，常常会发生仪器仅有的一名负责人忘记或来不及保养仪器的情况，导致仪器寿命减短，分析结果有偏差，产生额外的维修费用和损失。

1.3 大型仪器设备使用安排不够合理

高校内的仪器大多采用分散管理，即各科研仪器的购买、使用、维护多依赖课题组和教师个人。……