邵 楠

(东华大学 团委， 上海 201620)

当今世界人才竞争日趋激烈，中国的未来发展和中华民族的伟大复兴都迫切需要大量拔尖创新人才的支撑。习近平总书记指出，创新驱动实质是人才驱动，人才是创新的第一资源[1]。拔尖创新人才是创新驱动发展的核心力量，探索和建立复合型拔尖创新人才培养的有效机制，实施人才复合交叉培养[2]，促进拔尖创新人才脱颖而出，有利于建设创新型国家，也是高等教育改革的方向之一。

一、 拔尖创新人才的源起

“拔尖创新人才”一词最早由江泽民同志在2002年中国共产党第十六次全国代表大会上提出。江泽民同志指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才[3]。2003年，胡锦涛同志在党中央、国务院召开的第一次全国人才工作会议上指出，要加强对拔尖创新人才的支持力度，努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才[4]。2007年，党的十七大报告[5]和新党章首次写入人才强国战略，进一步提升了培养拔尖创新人才的重要性。

2009年，教育部启动了“基础学科拔尖学生培养试验计划”，旨在建设一批国家青年英才培养基地，吸引最优秀的学生投身基础科学研究，形成拔尖创新人才培养的良好氛围。2010年，中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》[6]，明确提出要鼓励高校联合培养拔尖创新人才，积极探索协同育人。……