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基于工程实践能力培养的“图像处理技术在纺织中的应用”课程建设与改革

2021-12-06陈慰来王金凤

纺织服装教育 2021年1期
关键词:教材课程教学

翁 鸣, 陈慰来,王金凤

(浙江理工大学 纺织科学与工程学院(国际丝绸学院), 浙江 杭州 310018)

数字图像处理技术是采用计算机程序和算法对数字图像进行计算处理,以获得改善图像、目标特征值或实现目标自动识别的技术[1]。在纺织工业中,图像处理技术是先进自动化纺织加工机械和检测设备中的关键技术,已被广泛应用于纺织品设计、加工、检测和评价等领域[2-3]。随着信息技术的发展及其与制造业的深度融合,纺织生产链向自动化、数字化和智能化方向迅速发展,图像处理技术具有巨大的发展潜力和应用前景[4-5]。因此,为纺织工程专业本科生开设“图像处理技术在纺织中的应用”课程顺应纺织行业的发展趋势,符合社会对现代纺织专业人才培养的需求。根据我校(浙江理工大学)纺织工程专业本科生人才培养方案,“图像处理技术在纺织中的应用”设置为专业选修课,32学时,在第7学期开设,此时学生已掌握了纺织专业基础知识,具备课程所要求的纺织技术背景。由于图像处理技术内容多、范围广,纺织工程专业本科生的计算机编程能力和计算机应用能力较弱,要使学生在有限的时间内完成图像处理技术的学习并应用于解决实际工程问题,教学难度较大。为此,我们遵循工程教育专业认证的教学理念,从课程体系、教学方法、考核方式等方面对该课程进行改革和实践,取得了良好的教学效果。

一、 课程体系建设

1. 课程教学目标

根据……

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