尹伟明，杜舒舒，田梦宇

(西南石油大学 法学院，成都 610500)

0 引言

自新中国成立以来，国家教体委先后出台了一系列旨在激励和推动体育锻炼，增强学生身体素质的制度政策，如《国家体育锻炼标准》等，并于2002年在全国范围内试行《学生体质健康标准》，2004年在全国各大中小学正式实施。为发展完善国家学生体质健康监测评价机制，切实增强大中小学生体质健康水平，教育部颁布了《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各大中小学开展以学年为单位，包含本校各级学生标准的测试工作。身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈作为衡量指标[1]。但近十年来，虽然体质测试的标准及监督体制不断提升完善，但我国大学生的整体身体素质并无明显改善，个别方面呈现较为明显的下降态势，整体身体素质仍处于较低水平[2-3]。采用问卷调查结合个案访谈对西南石油大学本科在校大学生进行体质测试影响因素问卷调查，了解他们在参与体质测试过程中受到哪些因素影响，调查有助于明晰大学生体质测试影响因素现状，有助于制定相应的测试标准和锻炼方案，进一步提升大学生身体素质等。

1 生态系统视角下的大学生体质测试影响因素分析

1.1 微观系统

大学生体质测试是一项以身体素质为基础的检测标准，大学生作为整个体质测试的主体和对象，其身体素质和日常生活习惯、对体质测试的认知态度直接影响着体质测试成绩。……