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分析中学物理线上教学与家庭模式的有效结合对策

2021-03-05李艳

红豆教育 2021年32期
关键词:融合

李艳

【摘要】近几年,在各项新兴的科技得到极大地发展后,使得各类网校、网课应时而生,这类线上教学所具有的优势是传统教学所无法比拟的,但是,对于物理学科,其需要把各类实验当作基础,若仅在网络中进行教课,会较为单一、乏味。尤其是对初中阶段的学生,纯理论性知识教学对其具有较高的难度。所以,把线上教学、家庭间彼此融合,能够事半功倍,也可以让学生掌握到更多物理方面的知识。

【关键词】中学物理;线上教学;家庭模式;融合

1.物理线上教学的优缺点

1.1优势

1.1.1能够减短教育类资源间的差距

线上教学能够对优质教育类资源进行共享,让教育能够更为公正、公平。在西部部分较为滞后的地区,不管是其师资力量,亦或是物理类资源,均显著低于东部较为发达的地区。处于互联网的大背景下,线上教学能够处理教育类资源间的差距这一问题,各个学校均可以自主选取适合于学生的各类优秀课程。

1.1.2能够开拓学生的视界

线上学习能够让学生在对物理进行学习期间不会仅局限在教材中,网络所给予的不仅是教材中的各类理论、公式等,还具有信息技术、社会等方面的新兴信息。借助网络教课,能够加深学生与其平时生活、学习间所具有的关联性,教师可以告诉学生部分科学领域中的新兴成果,增强科学、社会间所具有的关联性。

1.1.3能够让学生掌握到更多的知识

通常中学阶段的物理教学是借助同步网络课堂这一教学方法,教师、学生一同在线进行学习。……

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