袁铭霞

摘 要：班主任是班集体的教育者、组织者和引领人，在学生教育和班集体建设中起着举足轻重的作用，班主任的一言一行都对学生有着极其重要的影响。

关键词：班主任 职业学校 学生

The Growth of the Head teacher of the Auto Repair Major in Vocational School

Yuan Mingxia

Abstract：The head teacher is the educator， organizer and leader of the class collective， and plays a pivotal role in student education and the construction of the class collective. Every word and deed of the class teacher has an extremely important influence on the students.

Key words：head teacher， vocational school， student

当班主任难啊，尤其职业学校的班主任更是难上加难，很多职业学校的老师听到要求做班主任就谈“虎”色变，感觉班主任就是一个拦路虎，拦在我们老师职业生涯上的一只大老虎。我担任一个50多人的汽修班级，在学校所有老师的观念里，汽修专业的学生是历年来最差的学生组合体，学生都有抽烟，打架，赌博等恶习，基本上是初中学校老师放任自流的学生，甚至有的都没有参加过中考，班级就是一盘散沙。面对这样的一个班集体，班主任怎样做呢？怎样在班集体活动中建立学生良好的行为习惯，健康的认识价值观，这是我一直思考的问题。

1 嚴在开头，抓好第一步

职业学校的学生，基本上都是初中老师的弃徒，带着老师的指责、家长的无奈就这样走进了职高的课堂。学生认为：我总归这样了哇，改不了了，如果能改，早就改了。一幅破罐子破摔了样子，瘫倒底了。面对这样的学生，我们怎么办呢？碰到这么一堆柴米油盐不进的学生，是不是就束手无策了。我反复思考了一下，确定了一些方案：对于班主任而言，要有强烈的责任心和爱心，我一直认为班主任工作就是一碗良心饭;对于班主任而言，从气势上不要输于学生，时时刻刻不要让学生看到自己泄气了，一旦学生发现这样的苗头，立马又心心之火可以燎原;对于班级管理，要以理解和沟通为班集体建设的出发点，不要一言堂，要做到公平公正。……