张帆

关键词：英语;教学;效率

新课标指出，学生的发展是英语课程改革的出发点和归宿，因此要改变基础英语课程过于注重知识传授的做法，使学生获得知识的同时，既生成基本技能，又学会学习，全面提高学生的人文素养。为更好地贯彻新课改精神，切实提高英语课堂教学效率，现聊表个人浅见。

1注重学习兴趣的培养

前苏联教育家乌申斯基曾经说过：“没有任何兴趣而逼迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的愿望。”可见，兴趣是最好的老师，学生一旦对学习产生了兴趣，就会产生巨大的学习动力。因为只有学生自己感兴趣的东西，他才乐意主动地去探究，因而培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，教会学生学习的策略，改变学生的被动意识是新课改英语教学的重要目标。

我本着“促进学生能力和知识双发展”的指导思想，开启了教学研究之旅，旨在改变传统的教学方式，优化初中英语课堂教学，让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语。具体做法是，经常引导他们深入社会大课堂，从现实生活中汲取更多的营养，如结合教学内容讲解一些古今中外的传说、神话、成语、谚语、典故等，既开阔了学生的视野，又增长了学生的见识，还提高了学生的学习兴趣。

2增强情感熏陶的力度

新课标不仅强调学生语言知识、技能的掌握和综合运用能力的发展，还强调通过情感教育来实现教学中师生的共同参与及情感熏陶是课堂教学的灵魂，这就要求教师自己要有强烈的爱心，真诚地爱自己的每一个学生，要从心理到行为上尊重学生的人格和自尊心。……