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5G背景下职业教育信息化可持续发展研究

2021-03-04吴婷,郇林,李昕,郝平

电脑知识与技术 2021年34期
关键词:教学资源教学方式时代

吴婷,郇林,李昕,郝平

摘要:5G时代的到来,给我们的生活带来很大的变化,影响着我们的学习和生活。在5G背景下,实现职业教育的信息化可持续发展是教育部门的热门话题。通过5G技术与教育的结合,可以改变传统的教学方式,提供更丰富的教学资源和内容,让学生的学习更全面、更丰富。因此,职业教育要具备5G教育的发展意识,不断提升自身的信息素养,适应新技术,从而有效推进职业教育事业的发展,培养学生成为高素质的综合人才。

关键词:5G时代;教育信息化;可持续发展;策略

中图分类号:TP311      文献标识码:A

文章编号:1009-3044(2021)34-0179-02

5G时代的到来,代表着人类互联网技术达到新的顶峰,为人们的生活提供更便利、快捷的渠道,帮助社会经济实现创新融合重要通道。5G技术的应用,不仅仅改变社会生产的形式,同时也将时刻影响着人们的工作和学习。在当前通讯传播从经典流量服务模式转向全要素生态链模式的新时代背景下[1],职业教育如何顺应新时代的技术改革,是教育可持续发展的关键。5G时代背景下,职业教育必然需要转型,如何更合理运用5G技术,如何优化出更科学合理的教学方式;不断提高教师队伍的信息素养,适应新时代发展趋势;创建“5G+职业教育”平台,促进教学资源的共享;与多方主体进行合作学习,共同推进职业教育信息化的可持续发展。

1 5G背景下职业教育的转变

1.1 课堂视觉体验更佳

视觉是人感知事物变化最直接的方式,通过视觉感知可以有效提高对外界事物的认知,因此视觉是认知事物的有效渠道。……

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