王帅

一颗糖的分量很轻，但在我和学生的心中却很重。当学生品尝糖果时，他们品尝的是生活的苦中有甜、学习的苦中有趣、教育的苦中有乐。这甜、这趣、这乐，都蕴藏在小小的糖果里。小小的糖果还蕴含了甜蜜的师生情，培养了必胜的信念，传递了快乐的教育观。

一颗糖，微不足道，可当它成为师生心与心之间的桥梁，成为学生生命中的甜蜜源泉时，我才真正意识到它的分量。

永续温馨师生情

临近春节，我收到了曾经教过的一个学生的祝福短信：“亲爱的王老师，您还记得我吗？有一次，我因为刚被老班批评过，心情超级低落，无心上语文课，您非但没有责怪我，下课的时候还给了我一颗糖。现在想起来，那是我吃过的最甜的一颗糖。”

写短信的这个女孩叫小雨，性格内向，不善言辞，却又多愁善感，泪珠时常挂在脸上。那次语文课，她始终低垂着头，情绪不高，时而以手拭泪，时而低声抽泣。

我注意到她情绪的异常，心想她一定遇到了伤心事。于是，我走到她的身边，轻拍了几下，以示安抚。

下课后，我悄悄把她叫到办公室，关心地询问情况。她脸上泪痕依旧，只是好像并不愿意吐露心声，一直低着头不说话。眼看下一节课的时间就要到了，我既不想让她带着负面情绪回到课堂，又苦于暂时无法帮她缓解痛苦。

情急之下，我瞥见桌上有一块巧克力，便果断地抓起来放到她的手心里说：“我虽然不知道发生了什么事情，但是能感觉出你现在的心情有点糟糕。……