王阿雄 李春娇

摘 要：随着信息技术的高速发展，网络教育技术已经逐渐在初高中普及。教师如何正确利用线上教学帮助学生提高学习效率，已然成为目前一线教师的研究课题。文章就初中思政课线上教学如何提高学生学习自觉性提出一些建议，希望能对一线教师有所帮助。

关键词：初中思政课;线上学习;自觉性;策略

近年来随着网络技术水平不断地发展，网络教学也越来越受关注，尽管网络教学是一个很好的教学平台，但是由于网络对于中学生具有极大的诱惑力。一旦在不受监督、不受约束的环境下，初中生很容易沉溺于网络小说、网络游戏、网络社交，不能自拔。由于初中生缺乏是非分辨能力，很容易受网络不良信息的错误的引导，容易在品行上迷失自我。因此，学校要严格控制网络教学的时间，并帮助学生规划线上学习时间。

2020年新冠疫情的肆虐，在线教学成了学校的首选，教师在线直播教学，学生居家在线学习成了一种新的学习模式。相比传统课堂教学，网络教学作为一种新的教学手段，方便学生随时随地的学习，但同时也对学生的学习自觉性提出了很高的要求。

一、 提高思政课线上学习自觉性的重要性

（一）提高自我约束能力，塑造良好思想品德

思政课是培养学生个人品德和人生价值观的课程。提高学生线上学习自觉性有利于提高学生学习效率，让学生更专注于对思政观点的吸收和学习，并在生活中践行课堂上学习到的知识，让学生更好地融入社会、融入集体、融入生活。……