颜源

卢燕琴这个名字很普通，乡村教师这个身份也很平常。但是对小辛庄的许多村民来说，这个名字颇具令人心安的魔力，孩子交给她——放心。教书对卢燕琴也有种魔力，他们的相遇似乎不可避免。30年，教书育人已经成为了卢燕琴的生活方式，是她及无数个她这样的人支撑着中国的底层基础教育。“勺水有曲处，片石有深处”，乡村亦有“大先生”。

请回答，1990

1990年，一个崭新的年代开始，《亚洲雄风》正唱响街头。对卢燕琴来说，这一年也是她崭新人生的开始。每每提及为什么会成为教师，她都说是因为奇妙的缘分。偶然事件的叠加往往就被称为缘分。

第一个偶然是因为政策的变动，卢燕琴没能以应届生身份参加高考。刚刚回到村里，第二个偶然也等不及似的发生了，邻村的王家寨小学刚好在招代课教师。在农村孩子卢燕琴的眼中，教师是崇高的、神圣的、令人向往的职业。空旷的庄稼地、劳作的日常，如果有什么东西可以触动灵魂，那一定是教师们口中的广阔世界。

19岁，卢燕琴成为了王家寨小学的代课教师。她成绩很好，中考时语文、数学都考了中心校第一，高考有很大把握。班主任和父母都希望她走出去看看，她也确实在教书之余复习着功课。但第三个偶然也在悄悄酝酿了，这次是因为“身不由己”的舍不得，她没想到，做了教师就会有这么多的放不下，没有当过教师的人不会懂。故事从当上教师那天起就开始了。

王家寨迁新村的时候，好些孩子要从旧村到新村上课，交通不便，孩子们上学不容易，到了冬天，个别家长干脆给孩子请假，不去上学了。……