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济南:“温婉”的城市与“实在”的教育

2021-03-02李文星

教育家 2021年4期
关键词:发展教育

李文星

济南,有一个乍听起来和印象中的北方城市风格迥异的名字——泉城。实际上,“泉文化”一直是济南城市建设、经济开发以及文化价值传播的核心理念。向城市东、南方向发展的“大明湖”经济模式,是影响10多年来济南经济快速发展的重要战略,也让这座城市的人口出现了同趋向的流动。未来,济南城市空间布局会进一步优化,“东强、西兴、南美、北起、中优”的城市新格局正在改变原有单中心集聚的发展方式。而教育,在以上众多城市发展因素的影响下,出现了一种独特的既“求新”又“踏实”的教育景观。

外来人才与本地精英开启济南重工业之路

每一个来济南的人,都会去趵突泉与大明湖游览一番,围绕着这两个景点的市中区与历下区,是济南的老城。老城集中了济南的历史与文化,也集中了很多济南的历史名校。在“2009年全国运动会”举办之前,老城集中了济南的传统市民。

一位在趵突泉公园看“菊展”的、来自东北的老人告诉记者:“20世纪五六十年代,仅东北地区就有很多人来到济南,他们都是国营企业的工程师与科技人员。那时的济南核心区以重工业为主。”

外来人才与本地精英一起,描绘了济南城市建设的蓝图,建成了济钢等重工业基地,成为济南发展的第一个经济增长点。

“大格局”打下济南坚实的教育基础

一方水土养一方人,济南明府城附近的居民曾经几乎都是国企的员工,二环东路高架还没有建成的时候,历城二中的旧址董家庄在公交司机眼中还是郊区。……

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