高 菲，李红霞，周媛媛，王 鑫，韩培辉

胜任力是指个体具备的与职责相关的知识、技能、特质的能力，有研究指出，规范化培训可显著提高胜任力水平［1］。 为更好履行海上应急作战和（或）远洋卫生防护任务的现实需求，亟须培养一支能够高质量完成海上救护任务的护理队伍， 基于此，护士海战伤救护胜任力培养成为医院实战化军事训练的重点，笔者所在医院组建的护士海战伤护理梯队共有52 名队员， 通过设置基于胜任力的海战伤救护能力训练课程培训，取得了较好效果，现报告如下。

1 海战伤救护培训内容与评价指标

1.1 救护梯队人员组成结合医院实际情况，选取该院52 名护士组建海战伤救护护理梯队， 梯队人员基本情况，见表1。

1.2 培训内容与方法

1.2.1 组建海战伤救护护理培训团队 （1）由护理部主任、院总护士长、具有丰富海上救护经验的医学类救护专家和医院卫勤训练中心主任组成培训领导小组， 负责编制海战伤救护护理培训课程大纲，规范海战伤救护护理培训课程实施方案、拟定培训讲师及救护梯队护士考核计划及考核细则，并对培训落实情况进行督导与效果监测。 （2）护理部、卫勤处及卫勤训练中心助理员组成培训秘书小组，负责检索海战伤救护培训相关文献；拟定海战伤救 护专家访谈大纲；制作海战伤救护护理培训课程专家函询表单；整理归纳函询所获信息；修订并完善培训课程大纲。 （3）遴选医院在海战伤及急危重症救护专业有一定影响力的护士成立培训讲师小组，纳入标准：①本科（含）以上学历；……