王元浩

摘 要：室内设计专业是一个社会需求量大，专业素质要求高，并且急需经验论的专业，因为其对于设计的理念、美学的运用、建筑结构的知识了解与运用、材料的特性与施工等等，都是极其严格的，学生的学习容易脱离实际，造成在毕业之后需要很长时间的适应期、磨合期，而需求人才的企业也需要花大量时间去培养、让其实践才能真正实现和所在岗位的完全接洽，那么如果学生在校期间的学习有一个完全针对于所在行业普遍共识的培养体系与测评标准，那么在毕业前达到了并通过了测评，有了一个所需求岗位的成熟能力，便可以与所在企业形成更好的就业供需关系。所以，针对于室内设计专业，该有的测评标准应该是符合当下室内设计企业的一个通用标准，好在，室内设计行业是相对规范化的，行业早就有建筑室内标准化得统一规范去约束，所以我们需要做的就是利用这一标准去将衡量学生的測评分列化、等级化，因为同是室内设计岗位，从低级的室内设计助理到设计师、到设计总监有从低到高的职业等级区分，并且室内设计专业也可以从事如施工员、施工监理、业务员的相关就业，那么这就需要一套既有等级区分也有不同方向的侧重的衡量测评标准。

关键词：需求;实践 ; 能力 ; 供需 ; 标准 ; 规范; 测评

职业院校，是专门培养职业技能过硬，就业素质良好的人才为目标，那么如何更为精准的和所对应的……