黄阳华 韦厚标

摘 要：为了进一步提高高职学生自身素养问题，相关高职教师应该结合我国教育的要求，不断深化高职学生自身素养问题，以此为其社会提供更为符合实际需求的综合素质过硬人才，让其逐步发挥出自身作用，为其社会做出贡献，因此在高职院校的声乐专业课中加入课程思政内容势在必行。课程思政内容的融入更好地提高了高职院校学生的素质问题，也潜移默化地改变了高职院校学生的认知，通过不断深化此内容，完善高职院校学生自身知识结构，同时将声乐专业内容与课外思政内容相结合还可以带动学生情怀发展，确保学生在良好环境下学习，让其在健康的氛围中成长。

关键词：高职院校;声乐专业;课程思政;建设路径

引言：当前我国职业教育在改革过程中得到了大力发展，并且逐步满足学校晋升的条件，因此在教育改革过程中很多职业院校也成功升级成为了高等职业院校。当今学生不仅要努力学习校内知识，甚至还要结合自身爱好学习课外知识，而高职院校建设的主要目的就是为了给学生提供更多的选择性，其中与艺术相关的专业逐渐增多，也为学生提供了更多的选择，很多学生报考声乐专业，此专业的学生也逐渐增多，各大院校的竞争也油然而生，为了培养出更多的声乐专业人才，各大高职院校主动走入了新的教育路线，为了更好地完善教育工作，相关教师将声乐教育与课程思政内容相互连接，但是此路径的建设需要得到完善，确保二者之间的高度融合，并且也为学生提供良好的学习环境。……