【摘要】百年大计，教育为本。党和政府高度重视学生人才培养，对学校人才培养提出明确要求，要实施和重视素质教育。随着互联网飞速发展，科技不断进步，教育面临新挑战，如何在互联网+背景下探索高职有效的素质教育，值得研究，本文拟从素质教育的内容和路径，提出作者个人见解。

1999年6月，中共中央国务院发布《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，明确提出各级各类学校要实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》也这样描述党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和实际相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。十九大报告也明确提出：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。从党和国家系列文件中可以看出，素质教育就是培养学生德智体美劳全面发展。

要发展素质教育，就是要从学生德智体美劳几个方面综合培养，促进学生全面成长。德育，就要加强学生政治思想和道德品质教育，培养学生对事物的客观认知，综合分析和理性对待，树立学生正确的世界观、价值观、人生观。……