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中职电子电工专业产教融合现状及策略研究

2021-02-28吴月凤孔令伟

家庭教育报·教师论坛 2021年44期
关键词:产教融合中职教学模式

吴月凤 孔令伟

【摘要】随着教学模式的不断发展,产教融合教学模式也已遍及教学的方方面面,如何在中职电子电工专业教学中有效应用产教融合教学模式成为当下职业教育的关键。要科学应用产教融合教学模式,积极对中职电子电工专业教学进行资源整合,对教学内容进行改革,更好的满足社会发展的需要。本文通过对中职电子电工专业产教融合现状进行分析,并提出中职电子电工专业产教融合教学策略,希望对促进学生专业素养的提高做出积极贡献。

【关键词】中职;电子电工专业;产教融合;教学模式

引言

随着社会的不断发展和进步,产教融合教学模式得到了快速的发展和进步,如何有效实施中职电子电工专业产教融合进行人才培养成为人们关注的焦点。因此有必要针对学生的特点,开展特色化教学,不断提高中职电子电工专业产教融合的教学质量,提高学生的实际应用水平,实现我国职业教育更高更快的发展。

一、中职电子电工专业产教融合现状

为全面推进职业教育改革,产教融合教学模式已成为中职电子电工专业教学的新思路,通过调整课程教学内容和培训方式,适应社会发展需要,提高职业教育质量。目前在中职电子电工专业产教融合教学中,还存在着一些问题。一是没有建立产教融合职业教育体系,中职学校与合作企业之间的权利和责任无法明确界定,很容易造成利益冲突和不可预见的风险。……

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