郭思雅

【摘要】通过信息技术，教师可以把比较抽象的知识变得更加具体而形象，让学生得到更直观的感官体验。因此，信息技术在课堂上的应用深受小学生的欢迎。在小学美术教学中，教师就应该充分运用信息技术，因为美术本身也要带给小学生丰富的视觉体验。通过信息技术与课堂教学的结合，小学美术课堂会产生更加丰富的元素，拥有更加鲜活的生命力，师生双方都会感到前所未有的便利。以下就从信息化背景下小学美术教学的特点、改革方面、教学及评价方法等几个不同的角度展开讨论，供大家参考。

【关键词】小学美术教学;信息化背景;教学评价方法

在当前的教学改革中，小学美术学科的地位有了明显的提升。大家普遍认识到，美术等艺术学科对于小学生的全面成长进步起着非常重要的作用，不能再像过去一样，从“副科”的角度去看待。但是，以往的很长一段时间内，小学美术学科都没有得到充分的重视，这就使得一些教师一直没有注意教学上的创新。信息技术的出现，给了大家推进小学美术教学改革的机会和便利的条件。大家应该利用信息技术在小学生眼中的趣味性、直观性与形象性，促进小学生美術学科核心素养的持续进步。

一、信息化背景下的小学美术教学特点

首先，信息技术的应用让小学美术教学更加丰富多彩。有了现代信息技术的支撑，美术教师可以通过互联网收集一些和教学有关的图片、音乐甚至视频，打破以往教学只有课本、教具等教学资源的状态。……