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信息技术与幼儿园教育的深度融合研究

2021-02-28沈忱

家庭教育报·教师论坛 2021年44期
关键词:信息技术

沈忱

【摘要】信息技术的迅速发展,促使教育发生了翻天覆地的变化,很多人因此受益。同样,信息技术为幼儿园教育也带来了很大的好处。信息技术与幼儿园教育的融合现已成为幼儿园教育发展的大趋势,而信息技术与幼儿园教育的深度融合将会在很大程度上实现幼儿园教育的跨越式发展。本文将从发展幼儿教育理念,解放幼师开展幼儿教育思路;融合幼儿教育资源,丰富幼儿园教育的教育内容;创新幼儿教育形式,降低幼儿园教育的学习难度三个方面,紧紧围绕信息技术与幼儿园教育的深度融合研究展开系统论述。

【关键词】信息技术;幼儿园教育;深度融合

信息技术为幼儿园带来的变化有很多方面,如教育理念的变化,教学方式的变化和幼儿学习方式的变化等。但是,信息技术为幼儿园教育改革带来的好处用两个字概括,那就是“链接”,将全国甚至全球的优质教育信息链接在了一起,将全国的教育资源通过互联网络实现了共享。幼儿园可以通过信息技术实现教育成果的分享与享用。信息技术与幼儿园教育的深度融合的结果就是削弱教育边界壁垒,提升众多优质教育资源在幼儿园教育过程中的有效运用。

一、发展幼儿教育理念,解放幼师开展幼儿教育思路

幼儿园的幼师作为幼儿教育的实施者,其教育理念的变化对幼儿的成长会产生很大的影响。目前来看,不少幼师的教育理念受传统教育的影响,依旧习惯采用传统的教育理念开展幼儿教育。……

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