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以教材为本探究初中作文教学策略

2021-02-27曾维铭

广东教学报·教育综合 2021年21期
关键词:作文教学初中教材

曾维铭

【摘要】语文是我国九年义务教育制度里的一门基础教学科目,是为了锻炼学生的口头表达能力和语言书写、理解能力。在初中阶段,语文科目是学生日常学习的主要科目之一。对于理解和阅读能力还不算太强的中学生来说,语文这门科目的难点一直都是作文。虽然传统的教学方法对于学生独立完成写作的帮助不高,但可以先让学生以语文教材为基础,从教材里的课文为起点,让学生来学习课文的写作方法和技巧,从而提高学生的作文水平。

【关键词】初中;作文教学;教材

传统的语文作文教学,只是在写作课上教师给学生确定作文主题和类型,然后再对学生讲解写作的方法。但由于初中生之前并没有接触过一些关于写作的技巧,所以接受新知识、理解新知识到实际应用这一过程需要时间,而教师讲解知识也占用了课堂时间,这样不仅压缩了学生写作的时间,对学生写作的质量也大打折扣,学生只能依葫芦画瓢,对知识勉强吸收。以课本为基础对学生进行作文教学的话,学生在学习时有现成的优秀例文可以学习,不用再在脑海里死记硬背关于作文的技巧,把教师讲授的作文写作技巧和课文结合起来,学生学习的效率会大大提高,对学生提高写作水平很有帮助。

一、将综合性学习活动与写法指导相结合

在初中语文作文教学课堂上,存在着很多问题。其中之一就是教师对学生写作的指导方法上有一些错误。……

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