高校思想政治工作方法论创新
——因事而化、因时而进、因势而新
2021-02-27赵精华
福建教育学院学报 2021年7期
赵精华 欧 榕
(1.福建师范大学组织部,福建 福州 350108;2.福建师范大学网络与继续教育学院,福建 福州 350108)
高校不仅是引领社会思潮的重要力量,也是我们培养社会主义接班人的重要场所。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,从战略全局的高度出发,深刻总结了高校思想政治工作的科学方法论,对思想政治工作规律进行了高度凝练;强调要抓好高校思想政治工作队伍的建设,并回答了谁来培养人的问题;指出要坚持“因事而化、因时而进、因势而新”做好高校思想政治工作[1]。
一、高校思想政治工作面临的现实困境
高校作为意识形态斗争的前沿阵地,思想政治工作是其一切工作的生命线。随着改革开放的渐趋深入和社会转型的逐步全面展开,思想政治工作内外环境的各种不可预测和不确定的复杂因素相互交织渗透,给思想政治工作带来了诸多的挑战,使得思想政治工作面临着一些现实困境。
(一)思想政治工作内容回应学生关切不足
当前,思想政治工作的主要内容是围绕向学生传授理论知识,或是一味地强调马克思主义理论是正确的、是科学的,而没有说清楚为什么正确、科学在哪里和应该怎么运用马克思主义的世界观和方法论来分析问题、辨明是非、解决问题,没有有效地回应中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。开展思想政治工作,如果仅仅就理论讲理论,没有从社会现实出发,深入阐述和剖析问题的实质,提高理论对现实的解释力和改造力,绕开现实来谈理论,那么就会陷入空洞的说教,导致理论的苍白无力。……
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