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宁夏支教日记五则

2021-02-27邱劲松

福建基础教育研究 2021年4期
关键词:课堂学生

邱劲松

(泉州市奕聪中学,福建泉州 362000)

2020年7月3日,中央宣传部授予闽宁对口扶贫协作援宁群体“时代楷模”称号。我作为福建省援宁教师,曾于2008年秋至2009年春以及2019年秋至2020年秋两度到宁夏支教。能到西部工作学习生活,是一生难得的机会。领略迥异地域民风民俗,体会生活、感悟人生、丰富阅历,为闽宁对口扶贫作出些微贡献,其乐无穷。

2008年9月4日:语言交流

下午放学后,我经过学生宿舍门口,碰到下午军训的学生。我认识其中的一个,叫马云素。但当时想叫出她的名字,却只想出“马云”两个字。问她叫什么名字,她方音太重,第三个字一直听不懂。旁边围来了十几位同学,七嘴八舌地帮着说,也还是听不清。后来一个看来胆子较大的、脸蛋胖胖的女生组了一个词,我才听出是“素”字。问马云素是那个小学毕业的,说是一个什么小学,听不懂。学生又帮着解释了半天,弄懂了一个“唐”字。她们把“唐”字念成“坛”,音又很重。又是好半天才听懂了另一个“湾”字,因为她们念“万”,去声。

这让我想起在最近的一次教师大会上,一位行政通知了一件事,我们几个福建支教的一句也听不来。后来打听了一下,是老师结婚宴请的事。

我们要更换床板,总务王主任让我和一位姓魏的老师联系。我按照给的号码打过去,结果一句话也没听懂。问了地址寻去,见了面,能听懂一两句。我问他刚才在电话里能否听懂我的话,魏老师说一句都没听懂。

看来应该狠下一番功夫,尽快过好语言关。

2008年9月12日:风情

早饭后,我带着相机到街上转。……

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