高职药学专业群《药物制剂技术》工作手册式教材开发应用研究*
2021-02-27陈建雯刘韬张郴段琳
科学与信息化 2021年1期
陈建雯 刘韬 张郴 段琳
1.红河卫生职业学院 云南 蒙自 661199;
2.云南鸿翔一心堂药业股份有限公司 云南 蒙自 661199
1 背景
积极贯彻落实党的十九大精神,落实《国家职业教育改革实施方案中共中央办公厅国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》(职教20条)和落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,进一步规范职业教育教学管理,创新育人体制机制,提高人才培养质量,职教20条中大力倡导三教改革,并要求广大教师积极进行活页式工作手册式教材的开发应用研究,教材改革是我们教师最主要的任务。教材建设是课程建设与教学内容改革的载体[1]。开发好的教材对于高职课程及专业建设具有重要作用。工作手册式教材的基本特征是沟通了学校教学与企业工作的联系,突出了职业教育教材的类型特征,具体表现为学习目标体现需求导向、学习内容体现工作任务导向、编写主体双元组合、教材使用体现学生本位、教材功能体现动态生成、教材封装活页形式等方面。推动工作手册式教材改革,关键是坚持问题导向,以教材研究引领教材开发;坚持目标导向,以教学改革带动教材改革;坚持立体化导向,以信息化支撑教材形态变革[2]。
2 高职《药物制剂技术》教材目前的主要缺陷
2.1 与岗位联系不足
目前三个专业的《药物制剂技术》课程每一章节都是……
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