康翠洁

(山东大学 生命科学学院，青岛 266237)

大学生社会实践是高校思想政治工作实践育人的重要载体，是大学生思想政治教育的重要环节，也是评估高等学校办学质量和水平的一项重要指标[1-3]。暑期社会实践是大学生社会实践的重要组成，多项针对该过程的问卷调查结果显示，暑期实践活动存在实践内容空洞、缺乏学术研究深度、形式主义、功利化和与社会实际脱轨等诸多问题[4-7]。

近年来，许多学者和高校社会实践组织者从不同方面对提高社会实践的实效性进行了研究，提出要加强教学第一课堂和社会实践第二课堂的深度融合，做好教学内容和社会实践的衔接，整体推进社会实践工作[8-9]。然而，以何种形式与方法将教学与社会实践相结合，并且取得双赢的效果是一个需要尝试与探索的新课题。

动物学课程是高校生命学院与农林学院重要的基础课程，其中的实验课程对于培养学生的观察能力、动手操作能力和形成对动物类群进化过程的认识十分重要[10-13]。针对以上情况，设计实施了将动物学实验课程教学进行延伸，与学生暑期社会实践过程相结合的科学考察式(简称科考式)大学生暑期社会实践项目，取得了较好的效果。

1 科考式暑期实践题目的设计与实施

软体动物是动物界中的第二大门类，大部分为海生经济动物，具有大型产业规模和广泛的消费群体，但是我国多数大学生都来自非沿海地区，对于软体动物的种类和分类特征不甚熟悉。……