初中英语课程思政教学存在的问题及教学探究
2021-02-24张倩珍
科教创新与实践 2021年48期
张倩珍
摘要:本文以初中英语课程思政教学为分析对象,首先概述了初中英语课程思政教学内容与意义,接着分析了初中英语课程思政教学存在的问题,最后阐述了初中英语课程思政教学的设计对策,以便不断提高初中英语的教学水平,提高学生们的综合素质。
关键词:初中英语;课程思政;教学管理
在初中英语教学过程中,教师不仅需要教授学生们各种各样的英语知识,同时也需要教会学生做人的道理,因此加强初中英语课程思政教学非常重要。
一、初中英语课程思政教学的概述
初中英语课程思政主要是指在初中英语教学中融入思想道德教育课程,以帮助学生树立正确的人生观世界观和价值观,提高学生的德行水平,引导学生茁壮成长。在英语教学的过程之中,英语教师可以在英语教学知识点中输入价值观元素,在英语实践教学中融入社会主义核心价值观理念,关注学生的个人发展,将社会主义核心价值观融入到学生们的价值体系之中,以培育更加优秀的社会主义合格接班人。一般而言,初中英语课程思政具有以下几方面的重要意义。
第一,有助于提升初中英语的教学水平。在初中英语教学之时,通过英语课程思政有助于提高英语的教学水平,使学生不仅在课堂上学到各种英语知识,同时也提高学生的思想认知境界,最终有助于提高英语教学的整体水平。
第二,有助于提高学生的综合素质。在初中英语教学的过程之中,课程思政教学不仅可以向学生们介绍各种各样的英语知识,同时也可以提高学生的英语认知水平,有助于提高学生的思想认知境界,使学生们树立起正确的价值理念,最终有助于提高学生们的综合素质。……
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