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传统文化元素在小学语文教学中的渗透融合

2021-02-24钟永苗

科教创新与实践 2021年48期
关键词:措施小学语文

钟永苗

摘要:在目前的义务教育阶段,小学语文科目对培养学生的文学素养有着重要作用。小学语文课堂教学中,传统文化是其中最重要的组成内容,需要教师能够在实际的课堂教学中注重发挥传统文化元素在教育教学中的优势,对学生个人品格的形成产生较大的影响。本文将从小学语文教学中对传统文化元素的渗透方面进行分析,提出有效的措施。

关键词:传统文化元素;小学语文;渗透融合;措施

目前新课程改革目标下,小学语文课堂教学不断进行改革,包括教学理念和教学方法的改革,将传统文化元素渗入到语文教学中,对学生个人良好品格的养成十分重要。因此,在小学语文教学中要将传统文化元素贯穿于整个语文教学过程中。

一、小学语文教学中传统文化元素渗透的意义

小学语文教学中渗透传统文化元素有着十分重要的意义,主要表现在:一是小学语文教学与传统文化的结合,对学生个人文学素养的培养和提升有着十分重要的作用。在当前教育教学的不断改革下,语文教学目标也不断发生改变,在语文教学方面的内涵和外延得到进一步发展,语文教材知识与传统文化的结合,会使学生学习到更多优秀的传统文化,语文课文理解能力也会增强。二是传统文化的渗透会使教师的教学能力有很大程度的提升,语文教学中对教师的个人教学能力也有了很大的考验,传统文化元素的有效渗透,也使得教师需要不断严格要求自己,加强自身对传统优秀文化的学习,对个人的知识进行丰富。……

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