周维莉 王志强

摘 要 专业设置是高职院校技术技能人才培养的着力点。加强专业建设是提升高职院校适应产业发展的客观要求。以湖北省为例，研究发现高职院校专业设置集中度不高、特色不明显，并且专业结构与产业需求存在不同程度的不匹配等问题。为此，需要构建彰显产教融合特色的专业群，提升专业的竞争力;建立专业动态调整机制，形成与产业发展有效匹配的专业格局;拓展新兴专业，匹配新兴产业等措施，提高专业建设对产业发展的适应性。

关键词 高职院校;专业结构;产业需求;对接

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）35-0011-06

职业教育要突出类型特色，与經济社会发展需求更加紧密对接，为新时代经济社会发展做出新的历史贡献。尤其是高水平专业建设，首先要凸显服务国家发展战略的价值追求，提高专业与产业发展的对接度，赋予专业发展鲜明的时代性和应有的战略高度[1]。职业教育是培养技能人才的重要主体，为产业发展提供人才支撑和技术支撑，是产业发展的重要推动力。专业建设是联结人才培养与产业需求的重要纽带，影响着高职院校主动适应产业发展的水平。

产业结构与高职院校专业建设存在动态适应关系。高职院校要打造高水平特色优质专业以适应区域产业发展新需求，提升技术技能人才培养质量，推动高职院校与区域经济发展需求同频共振。本文以湖北省为例，基于2020 年湖北省高等职业院校适应社会需求能力评估数据，对湖北省高职院校专业设置与产业发展对接的现状进行研究，并根据实际研究结果对湖北省高职院校专业设置提出建议。……