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初中英语智慧课堂的构建

2021-02-23何欢欢

科教创新与实践 2021年40期
关键词:英语课堂初中英语智慧

何欢欢

英语课堂教学根据用途可以分为听说读写四大内容,每一部分都需要学生经过长时间的练习,但是很多学生并没有认识到真正掌握英语技巧的重要性。初中阶段的学生长期生活在汉语环境中,英语课堂是其获得语感、练习口语的主要方式,因此需要构建智能化、智慧化的教学课堂,给他们创建一个标准的英语语言环境,从而提高学生的英语应用能力。本文从智慧课堂的含义着手,从多方面探讨了如何构建高效的智慧课堂。

一、精心写好教学设计出彩课堂

精心备课和设计教学是课堂教学实现学习目标和完成教学任务的基础和前提。教学备课是沟通教材和学生的桥梁,教学设计是联系教材课堂的有力抓手,是优化课堂和提升教学效率的有效途径。要通过备课设计一堂好课,研读教材是基础,了解学情是前提,教师准备要扎实充分。依托教学内容和学生学情设计学习目标、确定教学重难点,设定教学环节、选用媒体技术,构思板书、精选课堂检测,设计评价反思等。

二、进行互动式的课堂教学

在课堂内容的具体教学中,很多学生在英语学习过程中通常比较羞于开口,因此教师在教学中应多对学生讲一些鼓励称赞性的英语短语和句子,使学生感受到得到充分关注和欣赏。在智慧课堂教学开展中,应营造好课堂学习氛围,让学生能够积极的参与到课堂互动中,以避免生硬的互动使学生感到刻板乏味,可根……

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