论八度技术的分类练习
2021-02-23史可
科教创新与实践 2021年40期
关键词:训练方法
史可




摘要:本文课题结合自身的学习与教学经验,将八度技术进行分类,结合谱例,提出钢琴独奏与钢琴伴奏中所出现的分解八度、八度音阶、八度分解和弦等技术问题的解决办法。
关键词:八度; 八度分类;训练方法
(一)分解八度练习
将原本同时下键的两个双音分解成一前一后下键的两个单音。
通常,我会在演奏黑键用1、4指,如:从升C-升C。演奏白键用1、5指,如:从D-D(以此类推)。练习时做到将手指、手掌和手腕三者相结合来获得下键的力量,用指关节和掌关节支撑力量,让手掌中心为轴,运用手腕带动手掌进行匀速的左右摆动,传递力量。由于八度演奏的旋律声部大都用4指和5 指完成,而4指和5指的力量又较弱,所以在手掌摆动到4、5指时,可将手肘部的重心偏向4、5指,而不是1指。当然,在分解八度的练习中,我们一定要从慢速开始,尤其是演奏线条感和连贯性较强的分解八度,尽可能长的保留每个音的时值。
在研究生阶段,我学习了贝多芬:《热情》奏鸣曲这一难度较高的作品,在《热情》奏鸣曲第一乐章中,大量的出现了右手的八度旋律音型,此处在节奏和音调上与主要主题都十分相似,因而4、5指的力量就显得很关键。由于副主题部分拥有宽大的幅度及明朗庄重的音乐形象,所以必须弹得十分连贯,旋律中出现的音符时值也要绝对的准确,同时要处理好旋律音中,同音换指的衔接,始终保持流畅性和歌唱性。
该曲第一乐章尾声出现了左手的快速分解八度音型,由于此处音乐形象热情沸腾,节奏不断加快,且左手低音声部的音符都标记了重音,使手小者在演奏中力不从心。……
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