茹婉琼

摘要：道德与法治教学是素质教育顺利实施的保障，在素质教育体系建设当中占据着基础地位。尤其是在立德树人理念指导下，只有抓住这一德育的主阵地，才能够真正抓好育人工作，体现出教育的功能。在小学道德与法治课程当中，教师需要把握教学重点，确立爱国主义教育在教学当中的核心地位，激发学生的爱国情怀，点燃学生的爱国热情，促进道德与法治教学目标的实现。

关键词：小学道德与法治;爱国主义教育;策略

小学阶段是对学生进行价值观培养的基础阶段，依托小学道德与法治课程对学生进行价值观培养，是课程教学的重中之重。教师在爱国主义教育的实施过程中，要注意挖掘课程当中的多元化资源，同时注意给学生补充多样化的爱国教育资料，创新教育教学策略，真正做到爱国有深度和课堂有温度，为把学生培养成合格的人才奠定坚实的基础。因此，本文分析了小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的策略，以供参考。

一、小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的意义

一是有助于帮助学生建立良好的道德品质。小学生处在道德品质培养的黄金时期，因为这个阶段的学生在持续塑造和完善自己，对于人生与世界也有了更深刻的认知，再加上他们的可塑性强，可以在实际学习中顺利建构良好的道德素质。在这样的情况下，教师在课堂教学当中加强对学生爱国主义教育，为学生补充相关的知识和案例，可以帮助学生建立稳定的爱国情感，让学生认识到爱国精神养成的作用，从而提高学生道德品质的塑造效果。……