俞和军

2020学年，我们的学生在浙江省智能机器人比赛中获省一等奖1人、市一等奖1人、市三等奖2人。科技创新作品获省一等奖1人、省二等奖2人、省三等奖3人。在全国青少年物联网创新创客大赛中我校一学生获全国决赛二等奖。获市精品课程1门，区级精品课程3门。这些成绩的取得在同类学校中领先，和我们学校重视STEAM教育分不开的。

绍兴市柯桥区华舍中学是一所省级示范初中，学校教育努力做到在传承中发展，将“智慧校园·多元发展·魅力人生”作为学校的办学理念。随着云计算、移动化、大数据、互联网+等新兴信息技术在学校中的广泛应用，信息技术与教育教学业务的融合越来越深入，这些都促进了智慧校园概念的提出、发展和建设。而“数字校园”一直是华舍教育的一张金名片，为了进一步打造这张金名片，学校提炼了“智慧校园”的办学理念，以STEAM教育为载体，开展项目化学习。

一、开展智能机器人项目化学习

华舍中学有5张金名片，其中之一就是华舍数字。华舍中学信息组是一支优秀的教师队伍，绍兴市优秀教研团队。学校目前计划打造智能机器人创客空间，steam种子学校经费划拨扶持机器人项目。学校领导重视，支持项目开展;常规开展社团课、科技节活动、智能机器人辅导课，以上均保证项目化学习得以顺利开展。

项目活动课程的设置：智能机器人项目化学习的活动主题来源于三个方面：基础性课程中学生感兴趣的话题 、办学特色和校园文化、真实生活的时事热点 。……