侯英杰

摘要：近年来中国的民族威望越来越高，作为一名中国人，要时刻谨记中华民族的伟大复兴，是历史中无数的英雄人物创造的，作为中学生应该知道英雄的故事，感受英雄的情怀，而作为一名历史教师就担负了依托历史，让学生感知英雄情怀的责任，本文主要历史课堂和活动等方面建议厚植英雄情怀于学生心中。

關键词：英雄情怀;历史课堂;英雄精神

习近平总书记曾经多次在不同的场合强调，一个有希望的民族不能没有英雄每一个有前途的国家不能没有先锋，英雄情怀是一个民族宝贵的精神财富。任何一个追求进步的民族都应该对英雄保持着深刻铭记、情感眷恋、价值认同和深切关怀，让英雄情怀深深熔铸在民族血脉之中，“崇尚英雄才能产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”，英雄精神和情怀是我们实现伟大梦想、推进伟大事业的强大精神资源和力量，当代中学生是祖国的未来，担当时代的使命，更应该具备英雄情怀，才能将历史中的英雄精神进行传承，才能在时代的洪流中激流勇进，不断向前。

一、厚植英雄情怀的必要性

英雄情怀是人们发自内心的对英雄人物、英雄事迹、英雄精神的崇敬和铭记、热爱和维护、学习和践行的特殊情感，英雄情怀应该是中国精神在中华儿女心目中最深层的积淀。但是当今中学生的英雄情怀受很多因素的影响，存在着以下几个问题。

（一）中学生存在英雄情怀缺失的现象

现在受网络信息时代的影响，很多中学生的生活被五花八门的网络活动占领，对网络热点人物、热点问题和明星偶像的关注过多，对历史和现实生活中为我们负重前行的英雄人物缺乏了解和崇敬之情。……