摘要：我国对于教育质量与教育制度的改革与发展十分重视，随社会的不断发展与进步，创建文明城市，提高人民的教育水平是当下最重要的发展目标。随时代的发展与需求，各中职学校也对学生的教育教学有了更严格的要求，素质教育逐渐成为关注重点。每个班级的班主任职位事关重要，对于整个教育教学的过程起到推动与管理的作用。因此，中职班主任的工作可谓十分重要，在职者需要在保证本职工作完成的同时，更加关注整个班级的成长情况，并与学生共同创建更加优质的班集体。本文主要论述基于细节角度，探析中职班主任的工作过程中可能存在的管理问题并提出适当的解决方案。

关键词：中职;班主任;管理工作;问题

当前的中职学校，主要收录的学生情况多为年龄较小学习能力不强、综合素质弱等，这不可避免的成为了中职学校在职教育者的教学难题，使得中职班主任在工作管理的过程中增添更多的困难与阻碍。针对不可避免的难题，迎难而上并积极寻找解决方案是正确的选择，即中职班主任在教学过程中，首先需要了解所需要面对的教育对象——学生，抓住每个人独特的细节，具体问题具体对待。从实际出發，了解学生存在的问题加以解决与指导，可以提高管理班级工作的教学效率，帮助学生增强综合素质，从根本解决现存的问题。

一、管理过程中常需面对的问题

（一）忽略学生的独特性

中职学校中主要面对的学生常常有年龄小，事情多等困难，从而导致教育工作者对于学生的管理工作要不太严格，使用强硬的手段遏制学生的活泼，要不管教过于松散，放任学生的行为。……