冉娟

摘要：随着新时期发展，为了进一步加强易地扶贫搬迁子女心理健康教育水平，相关教育工作在开展过程，要根据易地扶贫搬迁子女心理健康问题，科学地进行心理健康教育，从而全面提高易地扶贫搬迁子女综合素质，进一步为易地扶贫搬迁子女心日后发展奠定良好基础。

关键词：易地扶贫搬迁子女;心理健康;措施

引言

易地扶贫搬迁子女心理健康教育工作的有效开展，能全面促进易地扶贫搬迁子女心理健康发展，作为相关教师，在开展教学过程，要根据易地扶贫搬迁子女学习实际，全面地进行心理健康教育，从而提高易地扶贫搬迁子女学习水平，不断为易地扶贫搬迁子女心理健康教育工作开展尽微薄之力。本文分析了易地扶贫搬迁子女心理健康存在的主要问题，总结了具体的教育措施。

1易地扶贫搬迁子女心理健康存在的主要问题分析

1.1自卑

易地扶贫搬迁子女中绝大多数人群存在自卑心理，他们一直将自己视作这个城市的外人，过分在乎别人的看法，容易贬低自己，无法真正融入圈子，同时由于外来务工人员本身所受教育不多，因此将更多的希望寄托在孩子身上，希望孩子能够有较大进步，不想让孩子输在起点，更加重了易地扶贫搬迁子女的自卑思想。

1.2焦虑

易地扶贫搬迁子女在城镇的生活方式与在农村阶段不同，环境发生改变，与其他城镇学生相互交流的时候会出现行为、语言习惯上的差异。……