蒋梅

摘要：对于家庭教育来说，智慧爱是学会去爱、懂得去爱。智慧爱包括三个层次的意义：第一层次的意义是家长能够辨析判断什么是爱，从感性走向理性;第二层次的意义是理解爱是相互的;第三层次的意义是要对给予孩子的爱进行反思。

关键词：智慧爱;家庭教育;策略

家庭教育与社会教育、部门教育有机结合，相互影响、相互作用、相互制约，三者不可替代。在整个教育系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。所以家庭教育对社会教人育人，培养人才有着十分重要的作用。而良好的家庭教育观念又是决定家庭教育成败的关键。在此，本人就如何培育良好的家庭教育观念提出自己的粗浅见解，以供同行参考。

一、理解智慧爱

智慧爱这一概念提出的目标应在于在给孩子爱的过程中，要学会去爱、懂得去爱，在爱的过程中树立孩子的“三观”，把孩子培育成人，不是以爱的名义毁了孩子。因而，我们必须理解智慧爱。

（一）智慧爱与盲目爱相对立

“盲目爱”指家长在对孩子实施爱的行为、过程中，使用了错误的方式，赋予了错误的爱的内容，却希望获得一个美好的结果，实质上获得了一个痛苦的后果。本文前述的溺爱、强加的爱、冲突的爱、物质的爱实际上就是盲目的爱的几种形式。智慧爱以爱为内容，以智慧为手段，与盲目的爱相对立。

所谓“爱”，就要求我们用心去教育孩子。如何用心，在这里首先指出智慧爱的第一层次意义。即，智慧爱是去辨析判断什么是爱，要求我们从感性走向理性。……