教育领域人工智能的应用现状、影响与挑战
2021-02-21钟悦王洁
世界教育信息 2021年1期
钟悦 王洁
摘 要:人工智能自引进教育领域以来,其发展潜力与价值已得到广泛验证且取得较大成功。经济合作与发展组织(OECD)于2020年4月发布了《教育中的可信赖人工智能:前景与挑战》报告,详细阐述了人工智能在教育领域的应用与发展。从现状看,人工智能在课堂教学、学校管理及教育系统三个层面发挥了巨大价值。从影响看,人工智能推动了正规教育系统进一步变革知识与技能。从前景看,人工智能在教育领域的快速发展给各国教育工作者和政策制定者带来了新的问题与挑战。
关键词:教育 人工智能 OECD
近年来,人工智能、物联网等数字技术推动了教育的发展。中国、美国、印度等国家的教育技术行业获得了大规模投资,为教育机构与利益相关者开发了广泛的数字方案,如线上平台、机器人、智能设备等。数字技术为教育创造了新的机遇,也带来新的挑战。数字时代下各国教育系统、课程与技能需求均开始变革,创新技能与公民技能的重要性逐渐增加。同时,劳动力市场技能范围在自动化影响下不断扩展,创造力、批判性思维等劳动者的综合技能越来越受重视。
一、背景
作为数字技术发展前景最广阔的领域之一,人工智能未来有望帮助人类实现可持续发展目标(Sustainable Development Goals),为创造可持续、包容的社会提供帮助。但是,人工智能快速发展的同时也带来了巨大的挑战,如劳动力市场转型问题,隐私、安全与道德问题,数字鸿沟问题,技能培养需求问题等。……
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